KMเรื่องการพัฒนาทักษะการใช้ภาษาไทย ITP 522
ภาษาไทยเป็นเอกลักษณ์ประจำชาติและเป็นเครื่องมือของคนในชาติ ที่ใช้ในการสื่อสารทำความเข้าใจในการประกอบกิจการงาน ทางด้านครอบครัว กิจกรรมทางสังคมและประเทศชาติ และเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ ในการเรียนวิชาต่าง ๆ จึงต้องมีการเรียนรู้เพื่อให้เกิดทักษะอย่างถูกต้อง เหมาะสม ซึ่งในปัจจุบันส่วนใหญ่มีปัญหาในการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียนสื่อความไม่ถูกต้องและไม่เหมาะสม ดังนั้นภาษาไทยมีบทบาทอย่างยิ่งต่อการแก้ปัญหาดังกล่าว
ทั้งนี้จึงได้ทำการจัดการข้อมูลเพื่อ พัฒนาการใช้ทักษะการใช้ภาษาไทยได้อย่างถูกต้อง ในเรื่องของทักษะการเขียนและการอ่าน ดังนั้นจึงมีความจำเป็นต้องมีการดำเนินการ การพัฒนาทักษะการใช้ภาษาไทย ขึ้นเพื่อแก้ไขปัญหาดังกล่าว
วัตถุประสงค์
1.เพื่อให้นักศึกษามีทักษะในการอ่านที่จำเป็นในชีวิตประจำวัน เพื่อพัฒนาความสามารถในการแสวงหาความรู้ การรับรู้ข้อมูลข่าวสาร
2.เพื่อให้นักศึกษามีทักษะการพูดและเขียนภาษาไทยได้อย่างถูกต้อง
3. เพื่อให้ให้นักศึกษารู้แนวทางในการแก้ไขปรับปรุงและพัฒนาตนเองในการใช้ภาษาไทย
ประโยชน์
1.ทำให้นักศึกษามีความรู้ ความสามารถในการใช้ทักษะทางภาษาไทย ในด้านการติดต่อสื่อสารในชีวิตประจำวันได้อย่างดีและมีประสิทธิภาพ
2.ทำให้นักศึกษาสามารถเชื่อมโยงภาษาไทยกับศาสตร์อื่น ๆ ได้ในฐานะที่ภาษาไทยเป็นแกนกลางของการ ศึกษา รวบรวม สร้างสรรค์ และถ่ายทอดศาสตร์ทั้งปวงให้แก่เพื่อนร่วมงาน และสังคม
3.ทำให้นักศึกษาสามารถพูด อ่าน เขียน ภาษาไทยได้อย่างถูกต้องมากยิ่งขึ้น
4.ทำให้นักศึกษามีความซาบซึ้งและตระหนักถึงคุณค่าของภาษาไทย
